Nowości wydawnicze: „Archiwum jako warsztat pracy nauczyciela historii"

Nakładem Archiwum Państwowego m.st. Warszawy oraz Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli ukazała się publikacja pt. „Archiwum jako warsztat pracy nauczyciela historii. Scenariusze lekcji dla nauczycieli szkoły podstawowej, gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalnej” pod redakcją Teresy Stachurskiej-Maj oraz Violetty Urbaniak (ISBN 978-83-928532-6-8, ISBN 978-83-87528-21-8, ss. 74).

Materiały metodyczne zawarte w prezentowanym opracowaniu są wynikiem warsztatów zorganizowanych przez Archiwum Państwowe m.st. Warszawy wspólnie z Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Celem warsztatów było podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie wykorzystania źródeł historycznych w procesie lekcyjnym oraz doskonalenia umiejętności zastosowania nowej podstawy programowej w planowaniu pracy nauczyciela historii.

Autorzy mają nadzieję, że przywołanie podczas lekcji oryginalnych materiałów — dokumentów urzędowych, fotografii, relacji czy wspomnień — uczyni proces nauczania bardziej atrakcyjnym, wpłynie także na poszerzenie wśród uczniów wiedzy na temat roli i znaczenia archiwów dla zachowania dziedzictwa kulturowego.

Więcej

Share Link: